Foto: Shutterstock
Orașul New York introduce un moratoriu de un an privind utilizarea inteligenței artificiale în școlile publice primare și gimnaziale. Măsura se aplică elevilor până în clasa a VIII-a și este considerată una dintre cele mai restrictive decizii de acest fel luate până acum în Statele Unite.
Primarul Zohran Mamdani a declarat că școlile vor suspenda folosirea a aproximativ 40 de instrumente educaționale bazate pe AI. El a explicat că elevii au nevoie de profesori, de legături umane și de ocazia de a se confrunta singuri cu probleme dificile, nu doar de răspunsuri generate automat.
Regula va afecta aproximativ 600.000 de elevi din școlile publice ale orașului, până la clasa a VIII-a. Elevii de liceu vor putea folosi în continuare inteligența artificială, dar doar în anumite situații, precum programe-pilot sau activități dedicate învățării despre tehnologie.
Profesorii nu sunt vizați de aceeași interdicție. Aceștia vor putea utiliza instrumente AI pentru activități legate de muncă, cum ar fi pregătirea lecțiilor, organizarea orelor sau redactarea unor mesaje.
Noile reguli includ și interzicerea chatbot-urilor prezentate drept „însoțitori AI” care oferă sprijin psihologic. În plus, Departamentul Educației recomandă limitarea timpului petrecut în fața ecranelor: 30 de minute în clasă pentru elevii de școală primară și 45 de minute pentru cei de gimnaziu.
Decizia vine după ce, în martie, autoritățile publicaseră un cadru considerat prea permisiv de mulți părinți și profesori. Acel document permitea folosirea AI pentru cercetare, explorare și proiecte creative, însă reacțiile critice au dus la reevaluarea politicii.
New York a mai avut o relație complicată cu inteligența artificială în școli. După lansarea ChatGPT, districtul a impus temporar o interdicție, apoi a ridicat-o și a încercat să integreze instrumente educaționale bazate pe AI. Acum, orașul pare să revină la o abordare mai prudentă, mai ales pentru elevii mai mici.
Pentru moment, autoritățile vor crea și un grup de lucru format din profesori, experți, oficiali și reprezentanți sindicali. Acesta ar urma să prezinte, în aprilie 2027, un raport care să stea la baza unei politici mai clare privind folosirea AI în școlile din New York.
Primarul Zohran Mamdani a declarat că școlile vor suspenda folosirea a aproximativ 40 de instrumente educaționale bazate pe AI. El a explicat că elevii au nevoie de profesori, de legături umane și de ocazia de a se confrunta singuri cu probleme dificile, nu doar de răspunsuri generate automat.
Regula va afecta aproximativ 600.000 de elevi din școlile publice ale orașului, până la clasa a VIII-a. Elevii de liceu vor putea folosi în continuare inteligența artificială, dar doar în anumite situații, precum programe-pilot sau activități dedicate învățării despre tehnologie.
Profesorii nu sunt vizați de aceeași interdicție. Aceștia vor putea utiliza instrumente AI pentru activități legate de muncă, cum ar fi pregătirea lecțiilor, organizarea orelor sau redactarea unor mesaje.
Noile reguli includ și interzicerea chatbot-urilor prezentate drept „însoțitori AI” care oferă sprijin psihologic. În plus, Departamentul Educației recomandă limitarea timpului petrecut în fața ecranelor: 30 de minute în clasă pentru elevii de școală primară și 45 de minute pentru cei de gimnaziu.
Decizia vine după ce, în martie, autoritățile publicaseră un cadru considerat prea permisiv de mulți părinți și profesori. Acel document permitea folosirea AI pentru cercetare, explorare și proiecte creative, însă reacțiile critice au dus la reevaluarea politicii.
New York a mai avut o relație complicată cu inteligența artificială în școli. După lansarea ChatGPT, districtul a impus temporar o interdicție, apoi a ridicat-o și a încercat să integreze instrumente educaționale bazate pe AI. Acum, orașul pare să revină la o abordare mai prudentă, mai ales pentru elevii mai mici.
Pentru moment, autoritățile vor crea și un grup de lucru format din profesori, experți, oficiali și reprezentanți sindicali. Acesta ar urma să prezinte, în aprilie 2027, un raport care să stea la baza unei politici mai clare privind folosirea AI în școlile din New York.
Surse: Agerpres / Mediafax / Digi24 / G4Media
