Foto: Getty Images
Bacalaureatul ar putea trece printr-o schimbare importantă din 2030. Ministerul Educației a pus în consultare publică un proiect de ordin care propune o nouă structură a examenului, diferită în funcție de filieră, profil și specializare.
Una dintre cele mai importante noutăți este introducerea unei probe suplimentare. Practic, elevii nu ar mai avea aceeași structură generală de examen, ci ar susține probe adaptate mai clar profilului pe care l-au urmat în liceu. La proba F, elevii ar urma să aleagă o disciplină în funcție de profil. Cei de la real ar putea da examen din istorie, geografie, logică, psihologie, sociologie, economie și educație antreprenorială, filosofie sau religie. În schimb, elevii de la uman ar urma să aleagă între matematică, fizică, chimie sau biologie.
Cu alte cuvinte, dacă până acum alegerea unui profil uman era văzută de unii elevi ca o metodă de a evita matematica sau științele exacte la Bac, din 2030 lucrurile s-ar putea schimba, dacă proiectul va fi adoptat în forma actuală.
O altă modificare importantă vizează limbile străine. În prezent, Bacalaureatul evaluează o singură limbă străină, însă proiectul propune ca, din 2030, să fie evaluate două. Prima limbă modernă ar urma să fie testată la nivel B2, iar a doua la un nivel mai ușor, B1 sau A2. Și proba E ar urma să fie reorganizată, cu două examene scrise în funcție de filieră și profil. De exemplu, la mate-info, matematica ar rămâne obligatorie, iar elevii ar putea alege apoi între informatică, fizică, biologie și chimie. La științele naturii, prima probă ar fi la fizică, biologie sau chimie, iar a doua ar putea fi aleasă tot dintre aceste discipline, dar și matematică sau informatică. Pentru profilurile umaniste, proiectul prevede variante diferite. La științe sociale, elevii ar urma să susțină istorie și încă o disciplină la alegere, precum geografie, logică, psihologie, sociologie, economie și educație antreprenorială, filosofie sau religie. La filologie, una dintre probe ar fi la o limbă modernă, iar cealaltă la una dintre disciplinele umaniste sau socio-umane.
Schimbări similare sunt propuse și pentru filierele tehnologice și vocaționale, unde ar urma să existe două examene scrise, iar al doilea să fie ales dintre disciplinele relevante pentru fiecare profil.
Deocamdată, proiectul nu este final. Ministerul Educației așteaptă propuneri și sugestii în următoarele 10 zile calendaristice.
Una dintre cele mai importante noutăți este introducerea unei probe suplimentare. Practic, elevii nu ar mai avea aceeași structură generală de examen, ci ar susține probe adaptate mai clar profilului pe care l-au urmat în liceu. La proba F, elevii ar urma să aleagă o disciplină în funcție de profil. Cei de la real ar putea da examen din istorie, geografie, logică, psihologie, sociologie, economie și educație antreprenorială, filosofie sau religie. În schimb, elevii de la uman ar urma să aleagă între matematică, fizică, chimie sau biologie.
Cu alte cuvinte, dacă până acum alegerea unui profil uman era văzută de unii elevi ca o metodă de a evita matematica sau științele exacte la Bac, din 2030 lucrurile s-ar putea schimba, dacă proiectul va fi adoptat în forma actuală.
O altă modificare importantă vizează limbile străine. În prezent, Bacalaureatul evaluează o singură limbă străină, însă proiectul propune ca, din 2030, să fie evaluate două. Prima limbă modernă ar urma să fie testată la nivel B2, iar a doua la un nivel mai ușor, B1 sau A2. Și proba E ar urma să fie reorganizată, cu două examene scrise în funcție de filieră și profil. De exemplu, la mate-info, matematica ar rămâne obligatorie, iar elevii ar putea alege apoi între informatică, fizică, biologie și chimie. La științele naturii, prima probă ar fi la fizică, biologie sau chimie, iar a doua ar putea fi aleasă tot dintre aceste discipline, dar și matematică sau informatică. Pentru profilurile umaniste, proiectul prevede variante diferite. La științe sociale, elevii ar urma să susțină istorie și încă o disciplină la alegere, precum geografie, logică, psihologie, sociologie, economie și educație antreprenorială, filosofie sau religie. La filologie, una dintre probe ar fi la o limbă modernă, iar cealaltă la una dintre disciplinele umaniste sau socio-umane.
Schimbări similare sunt propuse și pentru filierele tehnologice și vocaționale, unde ar urma să existe două examene scrise, iar al doilea să fie ales dintre disciplinele relevante pentru fiecare profil.
Deocamdată, proiectul nu este final. Ministerul Educației așteaptă propuneri și sugestii în următoarele 10 zile calendaristice.
Surse: Ministerul Educației / Gen, știri